第二十回／《侠客行》
“侠客行”
本回提炼
群雄进石室，终于亲见昔日赴岛者仍活着，却因研图入迷而不愿归。少年不识注释，只看图线、剑形和云气，反循出真正练法；二个半月后又在末室将诸种功夫融会。龙木二主至此明白注解误人，试掌却耗尽心力，临终前毁图遣客，并嘱少年保密。他带着未明的自责与失去二主的悲伤返航，尚不知岸上等候已近绝期。
按情节推进整理
详细情节脉络
共 8 个阶段- 01
故人未死，却不再挂念家中
龙木引群雄入甬道，仍有人留席不动，岛上无人强迫。龙又允随时乘船离去，众人才稍宽。首室已有人研习，白认出十年前赴岛的山东八仙剑掌门温仁厚，以为死别的朋友竟只淡淡问为何来迟。
白急问起居与家信，温却只谈诗中字义、图像阴阳。两人很快因缦胡的解释争起，过去的恐惧被眼前疑难替代。温提凉州果毅门康昆作解字依据，那也是温的转述，非康当场出面。
- 02
别人看字，他却看见剑的方向
第二室七对人比剑，各拿诗与注引解释刀剑、直曲、主宾；天虚也在其中，已顾不得责怪少年。远哥、倩妹相互切磋，竟从铸钩故事推得杀亲不留余地，少年不忍再听，转看石壁。
对识字者只是字中笔划的线，在他眼里成为二十四柄剑，逐一观看便引内息流行。他先怕腹热是粥毒，随后发现按图运行可散热于全身，仍自觉这不过粗浅练法。这里没有真中毒确证，也不是忽然读懂文义。
- 03
八十一笔练熟，爷爷已换了一间房
少年回问白，白与温只顾争论。他索性照第一图衣纹、面容与扇的线势存想，逆常书画笔顺的八十一笔，在不学字的他看来并无障碍。饥食倦睡，练熟后却找不到白，奔第二室才见他与愚茶比木剑。
白承认愚茶剑法更高，却坚持那是武当旧学，未合石壁原意。少年催归，提醒三月之约，白以为才两三天，斥其心急。未返不再因被囚，而是主动沉迷，少年又不忍独弃他离开。
- 04
二十三幅图之间，两个半月过去
第三室三老一边疾走一边争诗理，少年先看奔马没有所得，再看足下云气，内息才催步。起初踉跄缓慢遭讥，他渐渐只顾记云形，连别人换了几批也未注意。
此后各室有剑法、轻功、拳掌与吐纳，不是二十四套都属剑法。快时一日数套，慢时十七八天未完一套，终于学完前二十三室；每学完便催白，也找过关东诸人，全无用。他已知众人因图留岛，甚至怕听解释也被困住。算得逾两个半月，他决定末室只看一两日，再不成便先回报平安。
- 05
最后一室没有图，只有游动的蝌蚪
龙木守末室，少年见满壁文字想告辞，却被笔形似动引住，忆起幼时养蝌蚪。他逐条看线，穴间内息有时跳动、有时相连，并不照字识读。木听他说不识字，仍以为不过不懂古文，许他观看。
他从怕失礼暂留，变成主动找能连通的笔形；吃了八九餐，又倦睡醒看，内息一处方平一处又动。虽先自信不会像别人入迷，这次自己也忘了时日，留岛超过原先的一两日打算。
- 06
招式融通之后，岛主拜他求解
忽一日内息冲开窒滞，他自掌而剑，顺演倒演前图，连过去所学各家功夫也融入，已无需按固定招序。收手才见龙木满身汗水、难以起立，却称赞拜谢，请解释太玄经。
少年愿讲每条蝌蚪对应的气息，又郑重说明一字不识，回去还想请阿绣教字。木先悟、龙随后明白：把线条当古文字、用注释索解，正是长期障碍。注释究由原刻者设圈套，还是后人添上，动机何在，他们各有猜想而无定论。不能将“作者故意奖励文盲”写成已知创功宗旨。
- 07
试掌何以损壁，少年却全不知
少年愿从第一室尽讲，二主以谜已解、传人已得辞谢。壁面慢慢剥落，他才惊问。叙述另揭刚才演功时龙先邀掌、木继而夹攻，少年不自觉应招；二主为试威力不肯停，三人掌力震酥石壁，并非少年故意毁秘。
木阻龙告实情，免他自责。二主召全体、熄各室灯，确认到齐后交代弟子办事，又私嘱少年勿向任何人泄露已通图谱，以免求艺、妒恨、加害接踵而来。此密嘱与稍后公开遣客说辞须分开记录。
- 08
壁毁人亡，归船终于开了
爆响传来，龙宣布将有火山、岛会陆沉，催大家走。众人仍贪武学，直到看见所有石室图谱已毁，才奔回质问人为破坏。返回厅中时，龙木已坐逝，弟子痛哭。
叙述解释死因含年高、心愿已了，更因试掌耗竭；少年不知与自己有关，仍伤心相问。不能写成遭他有意击杀，也不能只说自然寿终而删去试掌。大弟子传遗命让大家保留铜牌，日后可在南海村求助；张李认少年为岛中自己人。三四艘大船载走众客，火山真发或全岛真沉在本回均未实证。
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本回事件
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