这段在谈什么
原文 · 所引《文言》首段完整,非《文言》全篇
元者,善之長也。亨者,嘉之會也。利者,義之和也。貞者,事之幹也。君子體仁足以長人,嘉會足以合禮,利物足以和義,貞固足以幹事。君子行此四德者,故曰:「乾,元、亨、利、貞。」周 易 · 第 01 卦
乾下乾上 · 六爻皆阳
这一卦借龙的潜藏、出现、跃起与高飞,描写不同处境下怎样行动。先读开头对整卦的说明,再往下看六条具体的话;每段都可以点开“解读”。
本站导读草稿 · 依据本卦经传 · 待人工复核卦(guà):由六条线组成的符号,配有文字说明。先把每卦当作一个阅读单元即可。
爻(yáo):卦中的每一条线,从下往上数。“初”是最下面一条,“上”是最上面一条;九表示阳爻(不断开的线),六表示阴爻(中间断开的线)。例如“九二”就是第二条阳爻。
卦辞、爻辞:“辞”在这里就是文字。卦辞说明整卦,爻辞说明其中一条爻。
经、传(zhuàn):本页把卦辞和爻辞标为“经”;解释它们的古代文字标为“传”。《彖》(tuàn)讲整卦,《象》从形象解释含义,《文言》专门解释乾、坤两卦。
上下卦、中位与相应:六条线分成两组三画卦,下三条叫下卦,上三条叫上卦。第二、第五条各居一组的中间,称“中”。古注常把初与四、二与五、三与上配对,一阴一阳时称“相应”;“乘”是位于另一爻上方。这些是古注读图的规则,不等于已经证明现实必然照此发展。
本站入门说明 · 据《周易正义》乾卦疏及本书篇章结构整理。可以先看每段白话,书名与术语遇到时再回来查。
乾:元亨。利貞。
乾 · 经 · 卦辞
乾:元亨。利貞。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
乾(qián)是这一卦的名字。你可以先把一卦当作一个阅读单元:有一个六条线组成的符号,也有配套的文字。“卦辞”就是说明整卦的那段话;眼前这五个字就是乾卦的卦辞。
这段传统解释把“乾”看成天不断运行、使万物开始生长的力量。借它来讲人做事,可以理解为:能开个头,让事情顺利发展,使人和事得到益处,还要坚持正当的做法。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话比如几个人一起办一个读书会:先把它办起来,帮助你理解“元”;安排好时间与讨论,让它持续进行,帮助理解“亨”;大家确实读懂了一些内容,而不是只凑热闹,帮助理解“利”;讨论时尊重事实,不为赢过别人而曲解原文,帮助理解“贞”。这是本站为帮助理解编写的类比,不是原文在讲读书会,也不是对四字的逐字翻译。
《文言》是一篇解释乾、坤两卦的古代文字,书名中的“文言”不是今天说的“文言文”。它把元、亨、利、贞分开解释为四种好的作用,再用来说明人应该怎样做事。本页沿这条解释路径,用今天的话讲给初学者听。
这里采用《文言》把四字分别展开的解释,白话中的“人做事”是沿这条传统作的说明。短短的卦辞还有其他解释路径;并不能理解为“只要开始做事,就一定顺利成功”。
卦辞疏;《文言》首段“四德”
本篇 · 所据文本 ↗《周易正义》乾卦(王弼注、孔颖达疏) ↗本站试读稿 · Codex 辅助编写,待人工复核 · 2026-09-25
白话与分析为本站转述;经传与古注分层列源,未核对影印。
潛龍勿用。
乾 · 经 · 初九
潛龍勿用。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
龙潜藏着,暂时不宜出来有所作为。借人的处境来读,就是有才能却还未到适合施展的时候。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话初九是最下面一爻。《象》用阳气还在下方解释“潜”,《文言》则说有龙的德性而隐居。因此,重点是才能与行动时机的关系:有能力,仍可能需要暂缓出面。
借有德者说明龙,是《文言》的阐释。暂缓行动不等于永远退隐,也不是给读者作现实预测。
初九疏;初九《象》《文言》
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見龍在田,利見大人。
乾 · 经 · 九二
見龍在田,利見大人。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
龙从潜藏处显现在田野上;人们有利于见到这样一位德行与能力出众的人。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话初九尚未显露,九二已经走出来,能够使周围人受益。王弼注强调他虽未任君主,却有相应德行;因此孔颖达把“利见”解释为众人有利于见到九二所代表的人。
孔颖达同时记载另一说:九二有利于见到九五的大人。本页白话采用前一种,不把两种指向混成一句。
九二王弼注及孔颖达疏,含所述郑氏等异说
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君子終日乾乾,夕惕若;厲,无咎。
乾 · 经 · 九三
君子終日乾乾,夕惕若;厲,无咎。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
君子整天勤勉不懈,到了晚上仍保持警觉;即使处在危险之中,也能够避免过失。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这一爻从龙的形象转为直接写人。《文言》把勤勉解释为增进德行、修治事业,把警惕解释为留意处境的变化。“无咎”与前面的努力、戒慎相连,并非无条件的保证。
“若厉”也有连读作“如同面临危险”的解释。孔颖达疏讨论了两种句读,本页沿现有标点及《文言》“虽危无咎”读。
九三注疏;九三《文言》
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或躍在淵,无咎。
乾 · 经 · 九四
或躍在淵,无咎。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
龙尝试跃起,但还在深渊这一处境中,尚未飞上天空;谨慎把握进退,可以没有过失。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话从九四到九五,形象由试着跃起转为飞在天上。王弼注把九四解释为想前进,却还不能贸然决定:需要考虑时机和公共事务,不能只为个人得利而抢进。
白话中的“尝试”“尚未”是据《文言》及古注补出的语意。经文本身没有写成“必然成功”的故事。
九四注疏;《文言》九四“自试”“或之者疑之也”
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飛龍在天,利見大人。
乾 · 经 · 九五
飛龍在天,利見大人。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
龙已经飞在天上;人们有利于见到这位既有德行、又居于重要位置的人。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话九二是有德而未居君位,九五则是德行与位置相配,能够更广泛地发挥作用。所以两爻都有“利见大人”,却不是同一处境。古注用君主说明其政治含义。
这是古代关于德与位的阐释,不等于有权位者自然就是有德之人。
九五注疏;与九二注疏对读
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亢龍,有悔。
乾 · 经 · 上九
亢龍,有悔。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
龙升得过高、到了过度的地步,会留下悔恨。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话九五还讲德行与位置相称,上九则超过了这一合宜状态。《文言》说明这种危险在于只知道前进,不知道退让;只看到得到,不考虑失去。重点是过度,而不只是“高”。
不能简单推成“成功一定会失败”。传文也提出知进退而不失其正的可能。
上九疏;上九《象》;《文言》末段论亢
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見羣龍无首,吉。
乾 · 经 · 用九
見羣龍无首,吉。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
群龙显现,却没有谁凭刚强强居众人之首,这样是吉的。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话王弼不是把“无首”解释成混乱无主,而是提醒:只靠强力压在别人前面,别人不会赞同。因而这条读法强调有刚健之德,也不一味逞强争先。
这是王弼的义理解释。“用九”的占筮用法另属专题,本页不把它当第七爻,也不推成现代组织制度。
用九王弼注、孔颖达疏及《象》
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白话与分析为本站转述;经传与古注分层列源,未核对影印。
大哉乾元,萬物資始,乃統天。雲行雨施,品物流形,大明終始,六位時成。時乘六龍以御天,乾道變化,各正性命,保合大和〈一作太和〉,乃利貞。首出庶物,萬國咸寧。
乾 · 传 · 彖传
大哉乾元,萬物資始,乃統天。雲行雨施,品物流形,大明終始,六位時成。時乘六龍以御天,乾道變化,各正性命,保合大和〈一作太和〉,乃利貞。首出庶物,萬國咸寧。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
这一段《彖》(tuàn)是对整卦的解释,下面按原页完整收录。
伟大啊,乾使万物开始的力量!万物依靠它获得开端,它统摄天的运行。云流动,雨降下,各类事物形成、发展;明了开始与终结,六个位置随时机形成。顺应时机驾驭六龙,乾的作用使事物变化,各自成就其禀性与生命,保持协调和合,才有合宜而正固的结果。它居众物之首,使万国安宁。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这一整段先讲天地生长,再借六个位置与六龙说明时机变化,最后转到政治秩序。孔颖达逐句把它联系到元、亨、利、贞:开始、生长、各得其宜、保持正固。因而“刚健”并不是一味强硬,原文还明确说到保持和合。
天地生成与万国安宁是传文的传统解释框架;不是科学机制或现实预测。“大和”的异文按来源页保留。
乾《彖》首句及卦名疏;所据页面完整传文上下文
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白话与分析为本站转述;经传与古注分层列源,未核对影印。
天行健,君子以自強不息。
乾 · 传 · 大象
天行健,君子以自強不息。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
天的运行刚健而不停止;君子效法这一点,不断努力使自己进步。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话原句先写天,再写人如何效法天。这里“自强”说的是持续修养与行动,不是向别人逞强。联系九三的进德修业,可以把努力具体理解为修正行为、增进能力、认真完成事务。
持续努力不等于禁止休息。“不息”在这里是修养方向的表达,不能直接换算为工作时长。
乾大象;《文言》九三“进德修业”
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白话与分析为本站转述;经传与古注分层列源,未核对影印。
潛龍勿用,陽在下也。
乾 · 传 · 小象 · 初九
潛龍勿用,陽在下也。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
潜龙暂不施用,是因为阳气还处在下方、未显露的时候。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话《象》先用位置说明“潜”。读者可以把爻辞与它区分:爻辞给出龙潜藏的形象,小象进一步解释为什么潜藏。孔颖达还提醒,自然形象与人事解释在各爻之间互相补充。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
小象 · 初九;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
本篇 · 所据文本 ↗《周易正义》乾卦(王弼注、孔颖达疏) ↗本站试读稿 · Codex 辅助编写,待人工复核 · 2026-09-25
白话与分析为本站转述;经传与古注分层列源,未核对影印。
見龍在田,德施普也。
乾 · 传 · 小象 · 九二
見龍在田,德施普也。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
龙显现在田野,象征德行所带来的益处已经广泛施及他人。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这句不是再次描画龙在什么地方,而是把图景转到人的作用:从潜藏到显露,关键在于有益的行为能被周围人感受到。它也是王弼、孔颖达把九二称为有君德者的重要依据。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
小象 · 九二;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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白话与分析为本站转述;经传与古注分层列源,未核对影印。
終日乾乾,反復道也。
乾 · 传 · 小象 · 九三
終日乾乾,反復道也。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
整天勤勉奋进,是因为无论进退、上下,都反复依循应当遵守的道理。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话王弼从居上不骄、处下不忧解释这句,孔颖达进一步把反与覆联系到上下位置。因而不是只要重复忙碌就够了,还要在处境变化中保持行为有依据、有分寸。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
小象 · 九三;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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白话与分析为本站转述;经传与古注分层列源,未核对影印。
或躍在淵,進无咎也。
乾 · 传 · 小象 · 九四
或躍在淵,進无咎也。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
处在渊中而尝试跃起,审慎地前进,可以没有过失。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话《象》把焦点放在进,但王弼、孔颖达的解释并不取消疑虑和思考。他们强调用心在公、不为私利,所以“进无咎”不是鼓励不计条件地抢进,而是说这种前进为何可免过失。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
小象 · 九四;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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白话与分析为本站转述;经传与古注分层列源,未核对影印。
飛龍在天,大人造也。
乾 · 传 · 小象 · 九五
飛龍在天,大人造也。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
飞龙在天,是有德有能的人有所作为、成就事业。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话孔颖达把“造”解释为“为”,即有所作为;他也记载了把它解为到达的读法。这里采用前者,将飞龙的高位与人的实际成就相连,不能只把到达高位本身当作成就。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
小象 · 九五;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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白话与分析为本站转述;经传与古注分层列源,未核对影印。
亢龍有悔,盈不可久也。
乾 · 传 · 小象 · 上九
亢龍有悔,盈不可久也。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
龙到过高之处而有悔,是因为满盈过度的状态不能长久维持。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这一句解释的重点是“过满仍不停下”。孔颖达从九五进到上九说明盈而不已如何转为亢极。它是在提示限度与调整,而不是预言每一次成功必然败落。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
小象 · 上九;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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用九,天德不可為首也。
乾 · 传 · 小象 · 用九
用九,天德不可為首也。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
运用乾的刚健之德,不应凭刚强把自己强置于他人之首。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话孔颖达解释,刚健者仍应以柔和接待在下者。联系王弼对用九的注,可以看见“有力量”与“如何使用力量”是两回事。这里讨论义理,不替代用九的占筮专题。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
小象 · 用九;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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元者,善之長也。亨者,嘉之會也。利者,義之和也。貞者,事之幹也。君子體仁足以長人,嘉會足以合禮,利物足以和義,貞固足以幹事。君子行此四德者,故曰:「乾,元、亨、利、貞。」
乾 · 传 · 文言 · 总论
元者,善之長也。亨者,嘉之會也。利者,義之和也。貞者,事之幹也。君子體仁足以長人,嘉會足以合禮,利物足以和義,貞固足以幹事。君子行此四德者,故曰:「乾,元、亨、利、貞。」现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
《文言》专门发挥乾、坤的含义。这是开头总论,后面继续分段阅读。
元,是众善之首;亨,是美好事物的会合;利,是让各方面合于正当道理;贞,是办事的支柱。君子把仁爱体现在行动中,足以引导他人;使美好事物会合,足以符合礼;使他人与事物得到益处,足以符合义;坚定守正,足以把事情办成。能够实践这四方面,才说乾具有元、亨、利、贞。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话完整首段先给四字赋义,再把它们落实到人的行为:仁爱、交往合礼、利益合义、守正办事。读到这里就能看出,“四德”不是四个空泛赞美词,而是传文对如何行动的具体展开。
这是《文言》的四德解释,不等于卦辞最早只有此种意义;原文及下文中的“子曰”作者归属不在本页定论。
《文言》首段,含紧接选段的四德说明;所据页面完整传文上下文
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初九曰:「潛龍,勿用。」何謂也?子曰:「龍德而隱者也。不易乎世,不成乎名,遯世无悶,不見是而无悶,樂則行之,憂則違之,確乎其不可拔,潛龍也。」
乾 · 传 · 文言 · 潜龙与自守
初九曰:「潛龍,勿用。」何謂也?子曰:「龍德而隱者也。不易乎世,不成乎名,遯世无悶,不見是而无悶,樂則行之,憂則違之,確乎其不可拔,潛龍也。」现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
初九的潜龙勿用是什么意思?传文以问答说明:有德而暂时隐藏,不因世俗改变志向,不求成名;避世不烦闷,不获认可也不烦闷。认为可以安然实行的就实行,觉得忧患不宜的就避开,守持之志坚定不移,这便是潜龙。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这一段把“潜”讲成对名声、认可和处境的态度。它不是劝人什么都不做:原文仍说乐则行之。孔颖达强调人在世事推移中保持志向,解释重点是自守与择时,而非把不被认可本身当成优越。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
文言 · 潜龙与自守;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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九二曰:「見龍在田,利見大人。」何謂也?子曰:「龍德而正中者也。庸言之信,庸行之謹;閑邪存其誠,善世而不伐,德博而化。易曰:『見龍在田,利見大人。』君德也。」
乾 · 传 · 文言 · 日常言行
九二曰:「見龍在田,利見大人。」何謂也?子曰:「龍德而正中者也。庸言之信,庸行之謹;閑邪存其誠,善世而不伐,德博而化。易曰:『見龍在田,利見大人。』君德也。」现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
九二说的是有德而中正的人:平常说话可信,平常做事谨慎,防止不正当的念头,保持诚实;做有益于世的事而不夸功,以广厚的德行影响他人。这就是有君主之德,而未必已经有君主的位置。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话“大人”在这里不再是一个空泛称号,而落实到平日的言与行。孔颖达明确解释庸为常、伐为自夸。读者可以据此看到,传文强调可信、谨慎、诚实与不炫耀,而不是只看名望或权位。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
文言 · 日常言行;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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九三曰:「君子終日乾乾,夕惕若,厲,无咎。」何謂也?子曰:「君子進德脩業。忠信,所以進德也;脩辭立其誠,所以居業也。知至至之,可與言幾也。知終終之,可與存義也。是故居上位而不驕,在下位而不憂,故乾乾因其時而惕,雖危无咎矣。」
乾 · 传 · 文言 · 进德修业
九三曰:「君子終日乾乾,夕惕若,厲,无咎。」何謂也?子曰:「君子進德脩業。忠信,所以進德也;脩辭立其誠,所以居業也。知至至之,可與言幾也。知終終之,可與存義也。是故居上位而不驕,在下位而不憂,故乾乾因其時而惕,雖危无咎矣。」现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
君子不断改进品行、修治所做的事务。忠诚可信使德行进步,整理言辞、使表达真诚,可以稳住所做的事业。知道应达到哪里并努力达到,才可讨论变化的端倪;知道怎样完成并善加完成,才可保持合宜原则。因此居高不骄,处下不忧,依处境勤勉戒慎,虽危险仍能避免过失。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这一段解释勤勉到底勤勉什么:既修品行,也修表达与事务。王弼把“知至”“知终”联系到能把事情做成并善终,强调开头快不等于最后完成。末句将警惕落回具体时机,而非要求始终处于恐惧。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
文言 · 进德修业;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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九四曰:「或躍在淵,无咎。」何謂也?子曰:「上下无常,非為邪也。進退无恒,非離羣也。君子進德脩業,欲及時也。故无咎。」
乾 · 传 · 文言 · 进退及时
九四曰:「或躍在淵,无咎。」何謂也?子曰:「上下无常,非為邪也。進退无恒,非離羣也。君子進德脩業,欲及時也。故无咎。」现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
九四时上时下,并不是行为邪僻;时进时退,也不是要背离众人。君子修养品德、修治事务,是要使行动赶上合适的时机,所以可以没有过失。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话传文在这里为调整行动作解释:进退变化不一定表示没有原则。要分辨的是为什么改变——为把事情做好、与时机相配,还是只顾私利。与九四古注的“用心存公”相读,理由就更清楚。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
文言 · 进退及时;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
本篇 · 所据文本 ↗《周易正义》乾卦(王弼注、孔颖达疏) ↗本站试读稿 · Codex 辅助编写,待人工复核 · 2026-09-25
白话与分析为本站转述;经传与古注分层列源,未核对影印。
九五曰:「飛龍在天,利見大人。」何謂也?子曰:「同聲相應,同氣相求;水流濕,火就燥,雲從龍,風從虎;聖人作而萬物覩;本乎天者親上,本乎地者親下,則各從其類也。」
乾 · 传 · 文言 · 同类相应
九五曰:「飛龍在天,利見大人。」何謂也?子曰:「同聲相應,同氣相求;水流濕,火就燥,雲從龍,風從虎;聖人作而萬物覩;本乎天者親上,本乎地者親下,則各從其類也。」现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
相同声音互相应和,相近的气类互相趋求;水趋向湿处,火趋向干燥处,云与龙、风与虎相随。圣人兴起,万物注目;本于天者亲近上方,本于地者亲近下方,各自趋向同类。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话孔颖达把整段看作从各类感应现象转到大人与众人相应。它既有日常观察,也有古代自然观与神话形象。读者先把握论证结构:列举相应关系,借此说明有德者出现会得到回应;不必把每个例子当成现代科学规律。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
文言 · 同类相应;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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上九曰:「亢龍,有悔。」何謂也?子曰:「貴而无位,高而无民,賢人在下位而无輔,是以動而有悔也。」
乾 · 传 · 文言 · 高而无辅
上九曰:「亢龍,有悔。」何謂也?子曰:「貴而无位,高而无民,賢人在下位而无輔,是以動而有悔也。」现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
看似尊贵,却没有合适的位置;高处之人没有民众支持,在下的贤能者也不来辅助,所以贸然行动会有悔恨。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话传文把过高的危险讲成孤立:位置高,并不自动带来支持。王弼说独立而动,外物不相助。于是“亢”与九五德位相配的飞龙不同,问题不只是高度,而是与他人的联系和支持已经失衡。
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文言 · 高而无辅;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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「潛龍勿用」,下也。「見龍在田」,時舍也。「終日乾乾」,行事也。「或躍在淵」,自試也。「飛龍在天」,上治也。「亢龍有悔」,窮之災也。「乾元用九」,天下治也。
乾 · 传 · 文言 · 六爻与人事
「潛龍勿用」,下也。「見龍在田」,時舍也。「終日乾乾」,行事也。「或躍在淵」,自試也。「飛龍在天」,上治也。「亢龍有悔」,窮之災也。「乾元用九」,天下治也。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
潜龙勿用,说明仍在下方;见龙在田,说明时机通达、可以有所显现;终日乾乾,是在认真行事;或跃在渊,是逐步尝试;飞龙在天,是居上治理;亢龙有悔,是到穷极处的困境;乾元用九,则把刚健之德的运用联系到天下治理。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这是对六爻加用九的一轮简要回顾。孔颖达把这一组称为从人事来讲,与下一组自然变化的讲法区分。可以逐条回看爻辞,确认同一句龙的形象在这里被怎样解释,而不把它背成必经的人生阶梯。
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文言 · 六爻与人事;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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「潛龍勿用」,陽氣潛藏。「見龍在田」,天下文明。「終日乾乾」,與時偕行。「或躍在淵」,乾道乃革。「飛龍在天」,乃位乎天德。「亢龍有悔」,與時偕極。「乾元用九」,乃見天則。
乾 · 传 · 文言 · 六爻与变化
「潛龍勿用」,陽氣潛藏。「見龍在田」,天下文明。「終日乾乾」,與時偕行。「或躍在淵」,乾道乃革。「飛龍在天」,乃位乎天德。「亢龍有悔」,與時偕極。「乾元用九」,乃見天則。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
潜龙意味着阳气隐藏;见龙意味着天下显出光明;勤勉要随时势同行;跃起表示乾的作用发生转变;飞在天上表示居于天德相应的位置;过亢表示随发展达到极限;用九则能由此看见天的法则。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这一组再次重复爻辞,却把重点转到阳气、天德、天则。传文通过重复而改变解释角度:前一组偏人事,这一组偏天地变化。两组并读,才能看见《易》怎样在自然形象与人的行动之间来回阐发。
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文言 · 六爻与变化;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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乾元者,始而亨者也。利貞者,性情也。乾始能以美利利天下,不言所利,大矣哉!大哉乾元,剛健中正,純粹精也。六爻發揮,旁通情也。時乘六龍,以御天也。雲行雨施,天下平也。
乾 · 传 · 文言 · 再论乾元
乾元者,始而亨者也。利貞者,性情也。乾始能以美利利天下,不言所利,大矣哉!大哉乾元,剛健中正,純粹精也。六爻發揮,旁通情也。時乘六龍,以御天也。雲行雨施,天下平也。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
乾元使万物开始而通达;“利贞者,性情也”,按孔颖达的读法,是用正当的本性节制欲求,才能有益于事物并长久守正。乾的创始给天下带来美好的益处,却不限定只利于哪一处,所以称大。乾元刚健、中正、纯粹精一;六爻把这些作用展开,广泛贯通不同情状。随时乘六龙以运行,云行雨施,使天下得到平和。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这段回到整卦的四德,又把六爻联系进来。重点是乾的作用不局限于一处、一种时机;六条爻展示不同表现。本站沿经传与孔疏的通释,不把“美利”缩成经济利润,也不把“御天”理解成个人控制自然。
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文言 · 再论乾元;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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君子以成德為行,日可見之行也。潛之為言也,隱而未見,行而未成,是以君子弗用也。
乾 · 传 · 文言 · 德行与显现
君子以成德為行,日可見之行也。潛之為言也,隱而未見,行而未成,是以君子弗用也。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
君子以成就德行为实践目标,使德行能在日常行为中被看见。所谓潜,是德行尚未显露,行动尚未取得成就,因此此时还不施展。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这里开始最后一轮逐爻发挥。孔颖达提醒,有德本应表现于行动,此刻仍潜藏,是时机尚不可显现。因此不能把“潜”理解成自称有德便永远逃避实际行动,也不能只因尚未显露就断言没有德行。
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文言 · 德行与显现;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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君子學以聚之,問以辯之,寬以居之,仁以行之,易曰:「見龍在田,利見大人。」君德也。
乾 · 传 · 文言 · 学问与实践
君子學以聚之,問以辯之,寬以居之,仁以行之,易曰:「見龍在田,利見大人。」君德也。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
君子通过学习积累,通过提问辨明疑惑,以宽裕的态度安处所学,以仁爱把它实行出来。《易》说见龙在田、利见大人,讲的就是这种君主应有的德行。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话孔颖达把学与问连起来:学习有不明白的,就进一步问清。后两步又把知识连到待人处事。因此这一段不是要求背诵很多材料,而是学习、辨别、涵养、实践相互配合;九二仍是有君德而未居君位。
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文言 · 学问与实践;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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九三,重剛而不中,上不在天,下不在田;故乾乾因其時而惕,雖危,无咎矣。
乾 · 传 · 文言 · 九三的位置
九三,重剛而不中,上不在天,下不在田;故乾乾因其時而惕,雖危,无咎矣。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
九三处在刚强重叠、又不居中位的地方;上不在天位,下不在田位,所以因所处时机勤勉警觉,虽然危险,也能没有过失。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话孔颖达将“中”落实到卦的结构,而不是直接说九三品德不正。九三既没有九二的位置条件,也未有九五的位置条件,所以要戒慎。先把爻位弄清,才能理解传文为何给它特别的勤勉要求。
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文言 · 九三的位置;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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九四,重剛而不中,上不在天,下不在田,中不在人,故或之。或之者,疑之也,故无咎。
乾 · 传 · 文言 · 疑而审慎
九四,重剛而不中,上不在天,下不在田,中不在人,故或之。或之者,疑之也,故无咎。现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
九四也是刚强重叠而不居中,上不在天位、下不在田位,在人的位置上也未能安定,因此疑虑、审慎考虑。正因为这样思量,才可没有过失。
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这段直接告诉读者“或”可以怎样解释:疑虑。孔颖达比较九三与九四,指出九四更接近九五,进取的可能增加,但不能因此马上行动。犹疑在此是对位置与条件的判断,不是一种一概应被否定的性格。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
文言 · 疑而审慎;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
本篇 · 所据文本 ↗《周易正义》乾卦(王弼注、孔颖达疏) ↗本站试读稿 · Codex 辅助编写,待人工复核 · 2026-09-25
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夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉凶;先天而天弗違,後天而奉天時,天且弗違,而況於人乎?況於鬼神乎?
乾 · 传 · 文言 · 大人的理想
夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉凶;先天而天弗違,後天而奉天時,天且弗違,而況於人乎?況於鬼神乎?现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
传文所说的大人,德行与天地相合,明察与日月相合,行动秩序与四季相合,吉凶判断与鬼神相合。先于天时行动也不相违,后于天时则顺承时机。既能与天相合,又何况人与鬼神呢?
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这一段描绘的是传统理想人格,以天地日月四时的形象表达能包容、明察、合时序。孔疏以覆盖承载、照临和四时秩序分别解释。它属于理想性的赞述,不能当作某人拥有超自然能力的证据。
本站白话采用下列古注作为理解依据;经、传、后世注疏是不同层次。相关爻的其他读法与历史背景见对应解读。
文言 · 大人的理想;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
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白话与分析为本站转述;经传与古注分层列源,未核对影印。
亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪;其唯聖人乎?知進退存亡而不失其正者,其唯聖人乎!
乾 · 传 · 文言 · 知进也知退
亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪;其唯聖人乎?知進退存亡而不失其正者,其唯聖人乎!现代汉语注音 · 标本调,不标朗读变调 读音说明 ↗
所谓亢,是只知道前进而不知道后退,只考虑保存而不考虑失去,只想获得而不考虑丧失。能够同时明白进退存亡、又不失正当原则的,恐怕只有理想中的圣人吧!
本站白话 · AI 辅助编写,非名家原话这一结尾给过亢列出了具体表现,也给出相反的理想:不是一味保守,而是进退都能判断。所据页面的问句语势保留原样;本站白话将赞叹联系到末句“知进退存亡而不失其正”,避免误读成夸奖只进不退。
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文言 · 知进也知退;相关爻辞及其经传、注疏(见下方具体定位)
本篇 · 所据文本 ↗《周易正义》乾卦(王弼注、孔颖达疏) ↗本站试读稿 · Codex 辅助编写,待人工复核 · 2026-09-25
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合卷之前
将“潜”“见”“跃”“飞”“亢”连起来读,留意上九为何以“有悔”收束。这里是一条阅读线索,不是人生阶段的固定公式。
本站分析草稿 · 依据本卦经文及《象》 · 待人工复核
试读稿 · 所据维基文库文本,非武英殿本校订稿。
经文与传文分层呈现;所据页面及改动说明见版本与来源。